羊马片小学教研共同体英语教研活动在学府小学举行
为更进一步积极开展课题理论研究自学，糅合课堂中培育学生拼写能力的有效地方法，发展和提升教师专业技能，2018年4月25日上午在学府小学学术厅展开了羊马片小学教研共同体英语教研活动。活动由学府小学德育筹办主任胡淑芳主持人，学府小学刘玲老师和中山小学鲜巧玲老师对三年级下卷《unit6Howmany?》展开同课异构，共同体其他教师展开评课议课。nN2nN2第一节课由学府小学刘玲老师展出。
为更进一步积极开展课题理论研究自学，糅合课堂中培育学生拼写能力的有效地方法，发展和提升教师专业技能，2018年4月25日上午在学府小学学术厅展开了羊马片小学教研共同体英语教研活动。活动由学府小学德育筹办主任胡淑芳主持人，学府小学刘玲老师和中山小学鲜巧玲老师对三年级下卷《unit6Howmany?》展开同课异构，共同体其他教师展开评课议课。nN2nN2第一节课由学府小学刘玲老师展出。
刘玲老师首先以一首动感的音乐更有学生注意力，造就学生一起唱歌来学好有关数字的英语单词，既学好了学生有数的科学知识，又营造了英语自学的氛围，提升了学生的自学兴趣。在课文自学中，刘老师以发问、引领学生仔细观察图片展开猜测、再行听得录音原文比对答案的方式，来培育学生的仔细观察能力、预测能力、思维能力。nN2nN2第二节课由中山小学的鲜巧薰老师任教。
鲜巧玲老师以非常简单有意思的手指舞蹈引领学生学好有关的数字的单词，唤起了学生的自学积极性。在课文自学中，鲜巧玲老师侧重学生的整篇读者，先对学生明确提出问题，再行原始地听得原文录音来找寻答案。之后展开了大量有意思的教学活动来对新知展开体能训练，教学活动形式多样，丰富多彩。nN2最后由羊马片共同体的其他老师展开评课议课。
来自中山小学、羊马小学、廖家小学、梓潼小学、崇平小学、学府小学的各位老师就两堂课的优缺点展开了评论。大家完全一致指出，刘玲老师的教学设计构想精妙，教态大自然大方，侧重学生的情感态度教育;鲜巧玲老师肢体语言非常丰富，教学环节明晰，侧重学生的实际语言输入，两位老师的课堂受到了共同体老师的完全一致接纳。nN2nN2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，教育是学无止境的。
在今天的共同体教研活动中，任教的两位教师进账了许多，参与评课议课的老师也教给了很多。坚信在羊马片共同体的英语教研活动中，每位老师都会学有所获得，共同体学校的英语教学一定会更加好，再行上新的台阶。
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