对于“家长作业”，你怎么看？
近来，北京市具体叫停家长作业，拒绝学校不得给学生家长布置作业或让学生家长交由评改作业，该规定自5月30日起实施。该规日后公开发表即引起网友热议。 对于家长作业，你怎么看？学校或老师将学生作业布置给家长，让家长亲笔签名打勾默写，想法是为谋求家长的监督积极性。却是教育必须多方参予，教育不是学校一家的责任，家长参予其中是应当的，也是必需的。家长参予孩子的自学，是社会变革的标识。
近来，北京市具体叫停家长作业，拒绝学校不得给学生家长布置作业或让学生家长交由评改作业，该规定自5月30日起实施。该规日后公开发表即引起网友热议。
对于家长作业，你怎么看？学校或老师将学生作业布置给家长，让家长亲笔签名打勾默写，想法是为谋求家长的监督积极性。却是教育必须多方参予，教育不是学校一家的责任，家长参予其中是应当的，也是必需的。家长参予孩子的自学，是社会变革的标识。
然而，现如今一些学生的家庭作业，特别是在是幼儿园小朋友的手工作业早已几乎沦落了家长的作业了，而非孩子的家庭作业了。近年来，应试教育与素质教育之辩沦为热门话题，倡导给中小学生减负的舆论呼声也仍然减。尽管一些学校也在标榜自己的减负成果，但是实际情况是，看见的书面作业显然较少了，看不到的作业却在无形减少。
这其中，将作业布置给家长的作法就是下有对策的一种。一些学校、老师利用家长的望子成龙、望女成凤之心展开责任分摊，亲子教育就被异化沦为了校内教育的校外派生，这是学校、老师的懒教。这不但杀害了家长，还不会造成学校、老师推卸责任懒散，不会造成教育平庸化、狭小化，不会造成教育高耗陈旧。
以前学校家校对话说道的是相互联合注目学生的茁壮，但现在把家长变为孩子的课外辅导员，是一种教育的几乎异化，还有人说道，现如今的家庭作业对学生的协助非常怀疑，有多少没效率的重复劳动，不仅是一种课业负担，也是一种变相惩罚，是在浪费孩子们和家长的贵重时间，还不如让家长陪伴孩子们读本童话或者去户外活动。除此之外，倍受批评的家长作业也远超过了学校的办学权、教育权范畴，异化了相互支持的家校关系。学校教育以科学知识教育为核心，家庭教育注目孩子的性格教导和身心茁壮，以做人教育为核心。学生好的教育，必须政府、学校、家庭各司其职，政府依法监管，学校自主办学，家庭参予监督、评价。
如此，学校教育、家庭教育、社会教育，才能确实构成合力，才能行之有效地为百年大计贡献力量。涉及读者孩子家庭作业缘何逆家长作业？家长作业落幕时代惜来临了吗？在小编显然，不一定。这一纸规定，就和中小学生减负一样，年年都在托，可是一直不知什么效益。
想落幕家长作业，路还很漫长啊。学生作业让家长苦不堪言 从手工到打印机钱孩子做作业单枪匹马哪行呀，常常爹娘一起上，甚至全家楚上场。市民周启的儿子闹闹在一公办幼儿园读书大班，去年圣诞节前夕，老师拒绝每位小朋友回家利用废旧物品，做到一个圣诞节主题的手工艺品，闹闹自己做到了一个，交上去后却被弃了回去，理由是做到得很差。家长吐槽：家庭作业逆家长作业 幼儿园家长重修手工课有家长在网络上各种吐槽，称之为自己的孩子还在读幼儿园或者小学一二年级，学校就给学生们布置一些孩子们根本无法已完成的手工课作业。
不得已之下，爱人攀比的家长们就各种为孩子们代劳，相提并论家庭作业几乎变为了家长作业... 编辑引荐:家长吐槽：家庭作业逆家长作业 幼儿园家长重修手工课学生作业让家长苦不堪言 从手工到打印机钱孩子“家庭作业”缘何逆“家长作业”？家长“被作业”了？。
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