玉林小学开展教师、学校工作满意度调查测评活动
2019年1月3日、4日，玉林小学面向全体学生、家长积极开展了教师、学校的满意度调查项目管理活动。KSvKSv项目管理项目KSv此次调查项目管理活动分成教师卷和学校卷两部分。 教师卷：主要针对师德师风、教学六严肃、家校交流等进行调查;学校卷：主要针对校风校纪、家校合作、食堂管理、校园安全性、收费否公开发表半透明、校园活动等进行调查。两卷最后皆有开放性题目。KSvKSv项目管理方式KSv派发、重复使用、统计资料、分析，全过程皆由下年级行政已完成。
2019年1月3日、4日，玉林小学面向全体学生、家长积极开展了教师、学校的满意度调查项目管理活动。KSvKSv项目管理项目KSv此次调查项目管理活动分成教师卷和学校卷两部分。
教师卷：主要针对师德师风、教学六严肃、家校交流等进行调查;学校卷：主要针对校风校纪、家校合作、食堂管理、校园安全性、收费否公开发表半透明、校园活动等进行调查。两卷最后皆有开放性题目。KSvKSv项目管理方式KSv派发、重复使用、统计资料、分析，全过程皆由下年级行政已完成。KSv参予方式KSv学生、家长皆以不记名的方式参予。
1月3日下午放学前10分钟，下年级分管行政特地抵达每一个教室，将问卷派发到每一个孩子手上，并拒绝同学们回家后与父母一起，严肃、实事求是地已完成调查内容。1月4日早上，各位行政早早地在校门口等候同学们的来临。同学们一入校门，就看见了排列成一排的问卷重复使用箱，孩子们有序地把问卷抓到了重复使用箱里。
KSvKSvKSv下年级行政将对问卷展开数据汇总和意见整理，再行将年级统计数据汇总到学校，最后构成《教师满意度项目管理分析报告》《学校满意度项目管理分析报告》。后期，学校将向教师、家长展开调查结果的对系统，对家长明确提出的合理性意见展开接纳，借以改良学校各项管理工作。
KSvKSv学校行政在校门口负责管理重复使用问卷KSv2013年以来，学校坚决每期常态积极开展教师、学校的满意度项目管理工作。这既是学校借以规范办学不道德、强化教师队伍建设的一项最重要措施，堪称通畅家校交流渠道，让家长有机会传达内心现实声音的重要途径。
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