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蓉城金秋大邑老科协和网宣分队赴子龙街小学调研

为了认真贯彻中共大邑县委十四届六次全会和县人大十八届三次全会精神以及县委老干局2019年工作意见,希望充分发挥蓉城金秋大邑志愿者助推大邑文旅事业和教育事业发展的起到,3月5日,大邑杨家科协分队和网慰分队志愿者到子龙街小学积极开展了主题为弘扬天府文化、承传子龙精神、助力国家旅游名城建设专题调研活动。FPRFPR参与专题调研活动的老党员、老干部和志愿者共20余人。大邑县人民政府副县长薛燕、县教育局局长杨文学、县委老干局副局长低冀蜀等指导调研活动。

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本文摘要:为了认真贯彻中共大邑县委十四届六次全会和县人大十八届三次全会精神以及县委老干局2019年工作意见,希望充分发挥蓉城金秋大邑志愿者助推大邑文旅事业和教育事业发展的起到,3月5日,大邑杨家科协分队和网慰分队志愿者到子龙街小学积极开展了主题为弘扬天府文化、承传子龙精神、助力国家旅游名城建设专题调研活动。FPRFPR参与专题调研活动的老党员、老干部和志愿者共20余人。大邑县人民政府副县长薛燕、县教育局局长杨文学、县委老干局副局长低冀蜀等指导调研活动。

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为了认真贯彻中共大邑县委十四届六次全会和县人大十八届三次全会精神以及县委老干局2019年工作意见,希望充分发挥蓉城金秋大邑志愿者助推大邑文旅事业和教育事业发展的起到,3月5日,大邑杨家科协分队和网慰分队志愿者到子龙街小学积极开展了主题为弘扬天府文化、承传子龙精神、助力国家旅游名城建设专题调研活动。FPRFPR参与专题调研活动的老党员、老干部和志愿者共20余人。大邑县人民政府副县长薛燕、县教育局局长杨文学、县委老干局副局长低冀蜀等指导调研活动。

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FPRFPR志愿者们征询了子龙街小学校长桂毅钊关于学校了解考古地方历史文化资源,利用赵子龙这一中华杰出人物史迹以及在他身上所反映的智慧、忠义、仁义品质,带入社会主义核心价值观和现代教育观念,通过环境创设、品德教育、课程建设、学生社团等载体,对学生展开仁爱、责任教育的工作汇报,随后,学校副校长王崇碧讲解学校关于对子龙文化讲坛建设的思维,参访了学生社团积极开展的子龙战鼓、书法、歌咏、绘画、幸福大课间等活动。FPRFPR任安惠、陈殿豫等志愿者高度评价了学校十多年来了解挖出利用地方历史文化资源,将中华传统文化带入现代教育,以赵子龙这一中华英雄身上所反映的智慧、忠义、仁爱精神培养教育学生,构成了先进设备的办学理念,积极开展了丰富多彩的活动,校园文化建设成果令人瞩目。FPRFPR志愿者们指出:子龙文化不仅是大邑十分宝贵的教育资源,堪称大邑十分宝贵的文旅资源。

要充份征询各方面意见,纸盒好子龙文化城项目,大力作好引资研发,将此营造为创立全国旅游名城的一张靓丽名片。FPRFPR县教育局长杨文学向志愿者们通报了大邑教育综合改革工作情况。

副县长薛燕充分肯定蓉城金秋大邑志愿者紧紧围绕大邑改革发展重点,开展调查研究,大力建言献策的奉献精神。FPR调研组还到赵子龙的勅葬地子龙墓祠积极开展了实地勘查,对如何研发子龙文化、助推子龙文化城建设明确提出了很好的建议。


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