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石板九义校成功开展小学英语听说课教研活动

为造就工业园东区学校小学英语听闻课教学发展,更进一步提高工业园东区小学英语教师的专业发展意识和能力茁壮,逐步增大与工业园西区、南区的差距,5月16日,成都工业园石板凳镇九年义务教育学校(以下全称石板九义校)顺利积极开展了为题听闻领先、提高素养的小学英语听闻课教研活动。成都高新区教育发展中心小学英语教研员林伟老师,成都七中附小的谢婷、敬萱老师,东区各兄弟学校小学英语教师以及石板九义校全体英语教师参予此次活动。

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本文摘要:为造就工业园东区学校小学英语听闻课教学发展,更进一步提高工业园东区小学英语教师的专业发展意识和能力茁壮,逐步增大与工业园西区、南区的差距,5月16日,成都工业园石板凳镇九年义务教育学校(以下全称石板九义校)顺利积极开展了为题听闻领先、提高素养的小学英语听闻课教研活动。成都高新区教育发展中心小学英语教研员林伟老师,成都七中附小的谢婷、敬萱老师,东区各兄弟学校小学英语教师以及石板九义校全体英语教师参予此次活动。

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为造就工业园东区学校小学英语听闻课教学发展,更进一步提高工业园东区小学英语教师的专业发展意识和能力茁壮,逐步增大与工业园西区、南区的差距,5月16日,成都工业园石板凳镇九年义务教育学校(以下全称石板九义校)顺利积极开展了为题听闻领先、提高素养的小学英语听闻课教研活动。成都高新区教育发展中心小学英语教研员林伟老师,成都七中附小的谢婷、敬萱老师,东区各兄弟学校小学英语教师以及石板九义校全体英语教师参予此次活动。sxZsxZ七中附小的敬萱老师带给了一堂听闻教学示范课《Unit3Weather》。

敬萱老师专业素养低,语言生动有亲和力,在课堂上与该校学生进行了大力对话,通过精心制作的课件、有意思的制做教具呈现出了一堂精彩的示范课。在教学过程中,敬萱老师根据该校学生实际情况临场对原订的教学过程展开必要转变,让同学们从不愿说道、不肯说道、会说道变成不愿说道、勇于说道、需要说道,确实做因材施教、循循善诱,获得了较好的教学效果。sxZsxZ课后,敬萱老师从教材分析、学情分析、教学策略与教学效果等方面展开说道课,对这堂课的设计理念和课后反省不作了解释与交流。

石板九义校英语教研组宽吴晓老师和七初附小英语教研组宽谢婷老师先后讲话,共享了自己对敬萱老师课堂的观点与建议。sxZsxZ高新区教育发展中心的小学英语教研员林伟老师向都说的所有老师不作了一场取名为英语听闻课活动设计案例简析的专题讲座。林伟老师依照《英语课程标准》,从听得、说道两方面临听闻活动的设计拒绝做到了详尽介绍,并融合小学英语听闻课教学原则和经典活动案例对英语听闻课活动设计给与指导,到场老师受益匪浅。

sxZsxZ在高新区教育发展中心和石板学区督导组的大力协助下,此次由石板九义校主办的小学英语听闻课教学研讨活动获得了圆满成功。


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