本文摘要:5月28日和29日,成都市少城小学分别步入了24位来自自贡市的老师和1位来自四川得荣的藏族老师。这25位老师都是回到少城小学参与跟岗自学的。 IOfIOf少城小学陈燕副校长、冷培主任会见这些老师参观了较少小的校园文化,并将他们讲解到各学科组和年级组。期望在未来几天的跟岗自学期间,成都、自贡市、得荣三地之间能积极开展更好的教育教学经验交流,谈及教育理念,联合自学、共同进步,润泽教育人生。
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5月28日和29日,成都市少城小学分别步入了24位来自自贡市的老师和1位来自四川得荣的藏族老师。这25位老师都是回到少城小学参与跟岗自学的。
IOfIOf少城小学陈燕副校长、冷培主任会见这些老师参观了较少小的校园文化,并将他们讲解到各学科组和年级组。期望在未来几天的跟岗自学期间,成都、自贡市、得荣三地之间能积极开展更好的教育教学经验交流,谈及教育理念,联合自学、共同进步,润泽教育人生。
IOfIOf除了了解到各个年级、各个班级、各个学科去参访较少小的各项常规、课堂教学等内容之外,少城小学还决定了环球大自然日成都博物馆场馆式自学、四川省六一电影周启动仪式、六一分班庆典活动等需要展现出较少小学子综合素质和德育特色的内容,与自贡市和得荣的教育同行们展开交流,以确保本次跟岗自学交流内容丰富、形式多样。同时,跟岗自学的25位老师也将向少城小学的老师们讲解他们的常规管理方法、所学、教育教学中总结出来的经验。IOfIOf跟岗自学是具备很强实践性的教育教学交流模式。坚信经过本次交流,成都、自贡市、得荣三地的老师都能带着更加多经验、进账、反省和梦想,在教育这条路上再行启航,让学校向更加深处迈向,筹办人民更为失望的教育。
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