全国愉快教育研究协作体主题交流活动在龙江路小学举行
12月19日上午，2019年全国无聊教育实践中研讨活动开幕式和学术讲座成功举办，下午分三个会场展开了学科课堂教学展出。20日上午，全国无聊教育研究协作体和来自全国各地的教师代表回到成都市龙江路小学，探讨无聊教育的时代链接，环绕无聊教育如何与人工智能链接，学生的茁壮如何与未来链接，无聊教育的过去、现在与未来如何链接等问题进行了内容丰富的分组研讨活动。
12月19日上午，2019年全国无聊教育实践中研讨活动开幕式和学术讲座成功举办，下午分三个会场展开了学科课堂教学展出。20日上午，全国无聊教育研究协作体和来自全国各地的教师代表回到成都市龙江路小学，探讨无聊教育的时代链接，环绕无聊教育如何与人工智能链接，学生的茁壮如何与未来链接，无聊教育的过去、现在与未来如何链接等问题进行了内容丰富的分组研讨活动。crIcrIcrI此次活动由龙江路小学副校长刘恒主持人，北京第一师范附属小学、广州越秀区八旗二马路小学、无锡师范附属小学、南京市琅琊路小学、上海第一师范附属小学和沈阳铁路第五小学分别展出交流了各自学校在新时期对无聊教育的新思维、新探索和新的扩展。crIcrI北京第一师范附属小学在当前人工智能时代，学校用幸福教育+人工智能为学生挂上智慧的翅膀。
通过人工智能课程的开办，通过面向学生积极开展普及性自学、提升性自学、体验性自学和应用性的现代信息技术自学，使学生更加有创造性，更佳地适应环境未来社会，为学生一生的快乐和幸福茁壮奠基。crIcrI广州市越秀区八旗二马路小学近年来相结合群文读者充份拓展儿童的读者空间，深度转录儿童的读者思维，不仅给当前的语文教材带给了新的变化，也培育了学生更加全方位、多角度观察的思维习惯，特别是在难得的是让学生享有了具备创意品质的想象能力，进而让课堂绽放出有新的活力。
crIcrIcrI无锡师范附属小学坚决教学育人，积极开展儿童文化视野下的乐学变革。学校以科学知识的原始解读和找到为载体，以师生关系的提高为核心，重构教与学、情与智、过程与结果、预设和分解等方面的关系，打开了乐学与乐教的双向建构。
crIcrI南京市琅琊路小学注目儿童在自学中否做到主人、否幸福。学校建构了基于网络的小主人个性化自学平台，将校内、校外、网络上的各种自学资源和自学机会展开统合，使课程的设置、教师的教、学生的学都显得更为灵活性和富裕弹性，为师生获取了更为合乎现实必须的教与学资源与环境，让学生的茁壮看见。crIcrI上海第一师范附属小学的单元整体自学评价通过单元自学多维评价和单元自学自我评价，让教师对有所不同水平学生能作出更加客观、全面的评估和分析，并根据结果采行有针对性的教学第一时间措施，协助学生有效地学会自学。
也让学生通过报告对自己在自学中遇上的问题有了更为具体的了解，从而有目的地对自学方法、习惯作出适当的调整。这样的评价让教与学从原本的经验的辨别南北基于科学的现代科学分析，让自学增进了学生有意义的发展，教师也在这样的实践中取得了智慧的专业茁壮。
crIcrI沈阳铁路第五小学近几年仍然坚决引导童年读者，培育终生阅读者的实践中探寻，建构了2+4+N的悦读工程实行路径和策略，通过2条途径，研发4种课程模式，实行N项读者实践中，让读者素养和人文底蕴在儿童心中生根，为学生的童年采收下美丽的种子。crIcrIcrI活动最后，上海无聊教育研究所刘正言常务副所长赞扬七校一所在无聊教育实践中研究的道路上，体现了新时代、新的愿景、新的担任、新的贡献。
他高度肯定了龙江路小学在教育信息化方面所做到的探寻和尝试，期望各学校在信息技术高速发展的新时代，以无聊教育思想统率学校课程和教学改革，更进一步探寻和考古无聊教育的新内涵，建构无聊教育课程体系和教学范式，为学生核心素养的修养获取平台，让无聊教育思想绽放出有更为迷人的生命活力。
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