本文摘要:新时代的老师,不仅有默默地奉献给的精神,更加必须大力悲观的教育心态。2019年8月28日,成都市实验小学西区分校全体老师参与了大力教育培训。H3gH3gH3gH3g清华大学社科学院大力心理学研究中心高级讲师曾路老师以为什么做到这个培训引进,率领老师们深入浅出地体会快乐Wellbeing的状态。用科学理论PERMA:相反情绪、人际关系、投放、成就、人生意义这五个支柱,优势与美德作为地基的房子框架图,让老师们走出了大力心理学的大门。
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新时代的老师,不仅有默默地奉献给的精神,更加必须大力悲观的教育心态。2019年8月28日,成都市实验小学西区分校全体老师参与了大力教育培训。H3gH3gH3gH3g清华大学社科学院大力心理学研究中心高级讲师曾路老师以为什么做到这个培训引进,率领老师们深入浅出地体会快乐Wellbeing的状态。用科学理论PERMA:相反情绪、人际关系、投放、成就、人生意义这五个支柱,优势与美德作为地基的房子框架图,让老师们走出了大力心理学的大门。
理解PERMA不仅能协助人们笑得更加多,深感更加失望,符合,还能带给更佳的生产力、更好的身体健康,以及一个更佳的生活。H3g人类有同理心,需要告诉别人的感情、感觉和感觉。
大力教育尤其倡导培育孩子的同理心,理解他人,关心他人,成就他人。下午的培训中,曾路老师用举例、扮演着等有所不同活动让老师们体会这一理论,并希望老师们在教学中、生活中运用。H3gH3gH3gH3gH3g教学管理中心冯主任在培训完结时代表学校感激清华大学社科学院大力心理学研究中心曾路老师和廖老师到编辑老师的培训,并声援老师们在参与大力教育项目自学和课程推展中,让自己和孩子都能受益。H3gH3gH3gH3g成都市实验小学西区分校恪守为了生命的幸福办学理念,大力教育就如一路陪伴的灯塔,提示老师们在教育的方向更为阳光、忠诚。
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