本文摘要:10月10日,成都市级姚嗣芳名师工作室在成都师范附小月启动。牟礼小学教师代表参予了此次启动仪式。2iK2iK首先,工作室导师、四川省语文特级教师、成都市中小学教育专家、全国五一劳动奖章获得者姚嗣芳老师宣告成都市姚嗣芳名师工作室月启动。 2iK其次,为邛崃市牟礼小学杨军、成都所附小张庆、盐道街小学东区何艳、红专西小学李晓宇、天府新区教科院成瑞玲、蒙彼利埃小学余婷婷老师6名工作室成员,宣告了未来三年工作室的研究方向、研究目标、研究内容等。
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10月10日,成都市级姚嗣芳名师工作室在成都师范附小月启动。牟礼小学教师代表参予了此次启动仪式。2iK2iK首先,工作室导师、四川省语文特级教师、成都市中小学教育专家、全国五一劳动奖章获得者姚嗣芳老师宣告成都市姚嗣芳名师工作室月启动。
2iK其次,为邛崃市牟礼小学杨军、成都所附小张庆、盐道街小学东区何艳、红专西小学李晓宇、天府新区教科院成瑞玲、蒙彼利埃小学余婷婷老师6名工作室成员,宣告了未来三年工作室的研究方向、研究目标、研究内容等。拒绝工作室成员在主体学堂方面着力展开细化研究,了解思维如何让小组合作自学、自律自学等沦为课堂常态。同时与工作室的6名成员对建构语文课程了解互相交换了意见。
2iK2iK接着,6名工作室成员,畅所直言地明确提出了各自在教学中的疑惑以及三年后期望获得的成果。2iK然后,姚嗣芳老师为6名工作室成员布置了近期工作任务,期望大家将先进设备的教育理念,在自己的课堂教学实践中实施扎根。2iK2iK最后,大家还倾听了廖惠渝专家近2个小时的《群文读者的意义和策略》专题讲座。
听得完了讲座后,大家受益匪浅,也对群文读者有了更为深刻印象的了解和解读。2iK成都市姚嗣芳名师工作室启动仪式,让工作室的全体成员,具体了今后的研究方向,认识到了教育的终极目的,是为了使孩子们取得享用快乐的能力。
大家完全一致回应在姚嗣芳老师的引导下,三年后工作室一定会开花结果令人瞩目的成果。
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