谈性不色变龙泉二小召开小学生性心理健康教育专题会议
2018年11月6日，在博爱楼二楼会议室，全校班主任齐聚一堂，参与了每周一次的班主任培训不会暨《小学生性心理健康教育的实践中研究》课题研讨活动。DDa首先，商婧老师以诙谐的语言开场，使整个会议室气氛精彩感觉，并借此引向了本次活动的主题。
2018年11月6日，在博爱楼二楼会议室，全校班主任齐聚一堂，参与了每周一次的班主任培训不会暨《小学生性心理健康教育的实践中研究》课题研讨活动。DDa首先，商婧老师以诙谐的语言开场，使整个会议室气氛精彩感觉，并借此引向了本次活动的主题。DDaDDa随后，胡美娜老师给大家做到了专题汇报，不同于别的讲座式的汇报，胡老师再行率领大家做到了一个头脑风暴性的误解，以思维导图的方式，动笔写出一写出，根据词语性，想到大家能想起什么?一开始老师们还不告诉写出些什么，但没有一会就能听见了此起彼伏的笑声，随着笑声更加多，思维导图也就越写出越少，能误解到的事情也更加多。
从孩子到家庭，从性别到性取向，从维护隐私到性教育，从生殖身体健康到性病，从床到责任，从爱情到婚姻活动让大家拿起了牵制，打开心扉，仍然不肯开口谈性。DDaDDaDDaDDaDDa在头脑风暴活动后，胡美娜老师根据班主任老师们的思维导图，与大家共享了全面性教育的概念。此次培训，胡美娜老师就老师们最少见的疑惑与班主任展开了交流。
老师答案了大家最疑惑的问题后，就上周做到的本校班主任的问卷调查分析做到了说明和解释。大家所疑惑的教材问题、师资问题、观念改变问题，都在课题活动中获得了解决问题。
最后现场答疑环节，也是辩论冷淡，商婧老师和胡美娜老师一一答案了老师们的疑惑。DDaDDa这是一场转变观念的培训，以前不肯谈到的话题，现在需要大胆的去说道，以更加对外开放、多元文化、客观的方式去和孩子们闲谈与性有关的话题，将这样的态度在平时的自学生活中通过耳濡目染的方式去传送，让大家一起谈性不色变，协助班主任更佳的解决问题班里与性有关的问题，协助孩子更加身体健康的茁壮。
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